sábado, 27 de octubre de 2012

¿Se dan realmente Aprendizajes Significativos, en el interior de nuestras aulas?

Yenny Berrios Olivares

La realidad que se da hoy en día en nuestras aulas con respecto a los aprendizajes, está muy alejada de lo que nuestras políticas educativas y nuestro Marco Curricular pretenden, ya que se busca desarrollar competencias para lograr aprendizajes significativos, enmarcados dentro de un paradigma socio cognitivo.

¿Pero realmente se da este tipo de aprendizaje? ¿Los docentes estamos preparados para propiciar aprendizajes significativos? ¿Contamos con las herramientas metodológicas adecuadas para ello?

El presente ensayo, busca dilucidar estas interrogantes, a través de una breve revisión de los paradigmas educativos, de los elementos del aprendizaje significativo y de la visión personal basado en mi experiencia dentro del aula.